新媒体时代下高校法律教育模式创新探究

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新媒体时代的到来对我国教学环境形成一定的冲击,我国教育环境必须做出适当的改变,在新媒体环境下,提升教育事业的发展速度。为了提高教师的教学能力,提升教师的教学水平,教师需要提升自身教学水平,提高自身教学能力,从而提升教学质量。教师在展开法律教学工作时,需要适当结合网络环境展开教学环境,从而提升学生的学习能力,提高学生的学习兴趣,进而提升学生对法律知识的学习兴趣,提升学生对法律知识学习的运用能力[1]
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