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作者通过剖析终结性评价对现行外语教学的负面影响以及对形成性评价特点的论述，阐明了我们应该改享过去终结性评价手段一统天下的局面，倡导和应用形成性评价手段，并且将形成性评价与终结性评价相结合，做到更科学、更全面、更合理地评价学生的学习过程和结果。
对外语教学评价体制的反思
【摘 要】
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作者通过剖析终结性评价对现行外语教学的负面影响以及对形成性评价特点的论述，阐明了我们应该改享过去终结性评价手段一统天下的局面，倡导和应用形成性评价手段，并且将形成性评
【机 构】
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郑州师范高等专科学校
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2006年1期
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