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高校中外电影教学中的一个关键问题,是如何采取最佳的教学方式,既要致力于激起学生的审美快感,同时又要抓住契机,将学生的审美快感转到美感方面来。本文拟通过分析大学生的特殊审美心理,并以中外电影经典鉴赏课中所采用的一些新的美育教学尝试为依据,来探讨这个问题。
论高校中外电影鉴赏课的审美“二重性”把握
【摘 要】
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高校中外电影教学中的一个关键问题,是如何采取最佳的教学方式,既要致力于激起学生的审美快感,同时又要抓住契机,将学生的审美快感转到美感方面来。本文拟通过分析大学生的特
【机 构】
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成都信息工程学院文化艺术学院
【出 处】
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西南民族大学学报(人文社科版)
【发表日期】
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2009年S1期
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