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新课改以来,如何创新教学方法成为教师越来越重视的课题.根据实践表明,启发式教学具有良好的效果,不仅能够激发起学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到课堂当中,培养学生多方面的能力,还能让教师的教学方法得到创新,从而收获理想的教学效果.本文以高中生物为例,积极探索了启发式教学方法如何应用于高中生物教学,希望能够对高中生物教师相关的教学工作提供意见参考.