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脱贫攻坚是当下一项政治任务，而“留守学生”是目前教育中存在的一个严峻的、不容回避的社会问题。本文从塑造敬业精神、培养乐群能力、提升自我修养三个方面阐述了如何在平时的教育教学中关爱“留守学生”的心理健康，从而达到扶贫先扶智的目的。
脱贫，从留守学生的心理健康开始
【摘 要】
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脱贫攻坚是当下一项政治任务，而“留守学生”是目前教育中存在的一个严峻的、不容回避的社会问题。本文从塑造敬业精神、培养乐群能力、提升自我修养三个方面阐述了如何在平时
【机 构】
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大冶市教学研究室
【出 处】
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新纪实·学校体音美
【发表日期】
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2020年3期
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