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在信息化时代，培养学生的信息技术应用能力及信息意识是每一个教师都需要重点关注的教学任务。信息技术教学活动的开展，有助于学生兴趣爱好的拓展，同时也能够帮助学生更好地适应社会适应时代的发展。基于此，本文主要立足于小学阶段的信息技术教育活动，对当前教育中存在的问题展开分析，并提出合理的解决对策。
小学信息技术教育的困境及对策
【摘 要】
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在信息化时代，培养学生的信息技术应用能力及信息意识是每一个教师都需要重点关注的教学任务。信息技术教学活动的开展，有助于学生兴趣爱好的拓展，同时也能够帮助学生更好地适应
【机 构】
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广州市越秀区建设六马路小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年12期
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