谈减负后的生物教学如何增效

来源 :新作文(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:w5423112
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我省在今年出重拳加大了中小学办学行为的规范力度,全省自上而下,全面动员和部署,切实减轻中小学学生的课业负担,大力推进素质教育发展。作为一线教师的我们拍手称快,那 In this year, our province made heavy punches to increase the standardization of primary and secondary school running behavior. The province mobilized and deployed in all aspects from top to bottom, earnestly reducing the schoolwork burden on primary and secondary students, and vigorously promoting the development of quality-oriented education. As a front-line teacher we clap fast, that
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