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随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生核心素养的重视程度越来越高。在高中数学课堂教学中,数学学科素养是教师教 育教学的主要培养目标之一,因此教师还需要认识到学科核心素养的重要性,将学科核心素养有效融入课堂教学中,保证课堂教学质量。本 文首先分析了在高中数学教学中培养学生学科核心素养的必要性,然后探究其具体的培养策略,以供参考。