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现行语文教材一个最为明显的特色是不再就是纯文字的编撰,在相关教材篇目的不同方位都安排着插图,这在低年级教材中显得比较普遍和明显,迎合儿童发展需求,迎合儿童学习需求.语文教学必须思考小插图,大世界的作用发挥策略,期许最大化地发挥小插图的作用.
小插图,大世界 ——小学低段语文教学中插图资源的利用
【摘 要】
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现行语文教材一个最为明显的特色是不再就是纯文字的编撰,在相关教材篇目的不同方位都安排着插图,这在低年级教材中显得比较普遍和明显,迎合儿童发展需求,迎合儿童学习需求.
【机 构】
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江苏省邳州市福州路小学 江苏 邳州 221300
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年24期
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