【摘 要】
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虽然目前初中历史课程多媒体教学还具有很多问题,但是要积极认识和解决问题,进而增强初中历史教学质量。多媒体在历史教学中起到积极作用,不但转变了传统以教师为中心的教学
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虽然目前初中历史课程多媒体教学还具有很多问题,但是要积极认识和解决问题,进而增强初中历史教学质量。多媒体在历史教学中起到积极作用,不但转变了传统以教师为中心的教学模式,树立起以学生为主体的教学理念,彰显出“以人为本“的基本原则,将历史教学的知识性、趣味性和实用性有机结合在一起,体现出个性化的教学模式,是未来初中历史改革教学模式的发展趋势。
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