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作业是教学过程中的一个重要环节,也是学生学习效果反馈的必要途径。心理学研究表明,来自学习结果的种种反馈信息,不仅对学生学习方式的改进具有调节功能,而且对学生内在的学习动机具有刺激作用。因此,提高作业讲评的效率,对于强化教学效果,进一步提高教学质量和促进教学改革都具有重要意义。
作业讲评有效性策略实践
【摘 要】
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作业是教学过程中的一个重要环节,也是学生学习效果反馈的必要途径。心理学研究表明,来自学习结果的种种反馈信息,不仅对学生学习方式的改进具有调节功能,而且对学生内在的学
【机 构】
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浙江省桐乡市城西中心小学314500
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2008年6期
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