小学语文课堂激励性评价的有效策略初探

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanyunbw2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文教师在面对一群小学生的时候,应该结合正确的教学方法,如通过激励性评价调动学生的学习积极性和自信心,使得学生能够全面地克服自身的学习问题和心灵危机,真正取得全面地进步和提升.教学者在使用激励性评价的过程中,一定要注意适度的原则,不能够令学生头脑发热,也不能够使得学生感到意兴阑珊,而是既应该肯定学生的学习能力和学习积极性,又应该使得学生保持一个相对理性的头脑,从而保证学生的综合稳定的进步.
其他文献
本研究在现代营养学和传统中兽医理论的指导下,根据中草药物性、物味和物间的关系,针对獭兔生产特点进行中药组方,并对其有效成分含量测定。将108只健康獭兔分成3组,每组分为
伴随着新课程改革的实施推进,初中数学教学也有了较大的改进和调整,要求在数学作业的设计上要体现新课改的教学理念.而传统的数学作业设计通常以教师为主体,已经无法满足新课
写作教学在语文学科中占据着十分重要的位置.就初中生而言,写作能力是检验其语文综合能力的一项重要标准.然而,虽然师生在语文作文教学中投入了较多的时间和精力,但是,并未达
小学阶段是在对学生的教育过程中较为重要的一个阶段,而语文作为这个阶段的基础性学科更要得到相应的重视.要想学好语文肯定要有字词方面的积累,而积累词的前提是要识字.在小
抗菌肽(AMPs)是小于100个氨基酸的小分子多肽,在所有生物体内均有发现。其具有广谱的抗菌活性,被认为是生物体先天免疫系统的组成成分。抗菌肽具有不同于抗生素的作用特点,不易
德育、美育、智育、体育、劳动教育这五个方面是我国教育的基本范畴,其中德育即思想政治教育尤为重要,现阶段我国的农村小学在不断加强思想品德方面的教育,坚持德育为先,以人
我国几千年的文化博大精深源远流长,经典文化也不例外.随着新课改的不断深入和传统文化的推广,大家也开始对经典文学重视起来,更关注其对学生的影响.小学阶段是学生学习的关
校园文化是一所学校综合实力的反映,是学校持续发展的底蕴和永恒动力,是最好的培养师生德行的隐性课程,是培养学生全面发展的重要途径.本文从校园物质文化建设的构建、校园精