【摘 要】
：
目的通过分析肾透明细胞癌患者的CT表现,提高对肾透明细胞癌的认识和CT诊断的正确性。方法结合既往相关文献,回顾性分析手术前行CT检查,后经手术病理证实的1例肾透明细胞癌患
【机 构】
：
荆门市掇刀人民医院内科,荆门市第一人民医院放射科
论文部分内容阅读
目的通过分析肾透明细胞癌患者的CT表现,提高对肾透明细胞癌的认识和CT诊断的正确性。方法结合既往相关文献,回顾性分析手术前行CT检查,后经手术病理证实的1例肾透明细胞癌患者的CT表现及病理特征、临床特点。结果肾透明细胞癌患者大多为大于40岁的成年男性,伴有血尿、腰痛、腹部占位的“三联征”表现中的一项或几项,肾透明细胞癌患者的CT表现大多数为实性肿块,伴有出血、坏死、囊变、钙化,增强表现可进一步提高该病的诊断,增强呈富血供“快进快出”的特点。结论肾透明细胞癌的CT表现有一定的特征性,CT对此病有一定的诊断价
其他文献
一般资料患者,女性,63岁。于半月前自觉右侧胸痛,发热,呼吸困难逐渐加重。查体:一般状态欠佳,意识清,表情痛苦言语断续,右侧卧位,体温36℃,脉搏100次/分,呼吸24次/分,血压130
随着《新课程标准》的实施，对教师的教学提出了新的要求、新的挑战，因而教师在教学中必须转变观念。一方面，必须从“课本知识”向“生活知识”拓展。以素质教育为主的新课程，不再
物理是一门历史悠久的自然学科，它源于生活，且高于生活．随着科技的发展．社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域。
音乐教学主要是以审美为核心，通过美的渗透来影响青少年的精神风貌，用音响、旋律、节奏组成音乐的独特语言来反映现实生活，表达人们的情绪，塑造艺术情景。而音乐本身的美，也只有经
【摘 要】在小学英语的教学发展中，需要通过更加多元化的教学来促进课堂教学成效，而借助于SPOC翻转课堂教学形式，有助于教学效果最大化的实现。为了探讨SPOC翻转课堂在小学英语课堂教学中的成效，本文立足于SPOC翻转课堂下的小学英语教学必要性，探究其具体的教学策略。 【关键词】SPOC翻转课堂;小学英语教学;实践策略 在小学阶段，英语课程作为基础课程，从当前的客观教学情况来看，很多教师的英语教学
既往的研究表明,胱抑素C是评价肾小球滤过功能的一个理想指标。而近年的研究提示,胱抑素C参与了动脉粥样硬化、动脉瘤及心肌梗死、心力衰竭等心血管疾病的病理过程。
介绍了应用Authorware制作一个多媒体教学课件的完整过程,并对其中的部分关键技术进行了介绍。