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摘要:本文以黔东南苗族民间故事资源为例,探讨了如何在绘本、动画、游戏创作中,将苗族文化元素渗入其中,目的是将苗族民间故事以少年儿童喜闻乐见的数字化学习资源方式展示,使少年儿童领会故事内涵,同时提升儿童对苗族文化的认识,加强苗族文化认同,树立苗族文化自信,不断提高外界对苗族的关注度、认可度、接纳度、宣传度。
关键词:苗族;民间故事;数字化
中图分类号: TP399
关键词:苗族;民间故事;数字化
中图分类号: TP399