【摘 要】
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分类讨论渗透到整个中学数学,一直受到高考命题者的青睐.但是,我们在重视分类讨论思想应用的基础上也要防止讨论得过热过快,实际上有些讨论是必然的而有些讨论是完全可以避免
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分类讨论渗透到整个中学数学,一直受到高考命题者的青睐.但是,我们在重视分类讨论思想应用的基础上也要防止讨论得过热过快,实际上有些讨论是必然的而有些讨论是完全可以避免的.下面谈谈简化和避免分类讨论的优化策略.一、回避参数运用正难则反、等价转化等手段可以使问题的解决与参数的讨论无关,则可以避开烦琐讨论.
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