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在新课改中，要提高学生的学习效果，关键是激发学生的学习积极性、主动性，让学生快乐学习。快乐教学是激发学生的学习兴趣，帮助学生树立学习信心，变枯燥乏味的学习为快乐的学习的过程，是提高教学质量的一种教学方式。在决乐教学中，教师应该结合自身的教学实践经验，指导学生学会探究问题、思考问题，改变学生的学习方式，使学生真正成为教学的主体。