【摘 要】
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纵观教师平时布置的作业 ,机械简单的题目多 ,设计的随意性大。学生成了作业的傀儡 ,不厌其烦地做着抄、写、背等重复劳动 ,在行为和思维方式上完全服从教师的指挥 ,毫无个性
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纵观教师平时布置的作业 ,机械简单的题目多 ,设计的随意性大。学生成了作业的傀儡 ,不厌其烦地做着抄、写、背等重复劳动 ,在行为和思维方式上完全服从教师的指挥 ,毫无个性和创造力。而时代呼唤创造型人才 ,教育改革指向创造意识的培养。为此 ,笔者以作业改革为突破口 ,在培
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