马克思技术异化思想及其当代反响

来源 :福建农林大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cute_xiaoxiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
马克思对资本主义条件下技术异化的揭露,总是从异化的表象走向经济、政治及社会的深层,从中找出技术奴役人的根源和摆脱技术异化困境的出路.技术本质上只是一种中立性的工具,并无所谓的'原罪',必须扬弃技术的'两重性',克服技术的'资本主义运用'.马克思的技术哲学思想深远地影响了当今风靡西方的社会批判理论、生态社会主义.
其他文献
从免振捣高性能混凝土的配比设计方法、原材料选择、流变学特征和工作性能测试方法、硬化免振捣混凝土的物理力学性能、体积变形性能、耐久性能,以及免振捣混凝土的工程应用、
谈到北美独立战争爆发的原因,很多人会认为不过就是英国的殖民统治严重阻碍了北美地区资本主义的发展,波士顿倾茶事件以及启蒙思想的影响,还有华盛顿的英明领导等。但笔者认
【摘 要】通过分层教学,使每一个学生都能在课堂教学中得到发展和提高,使“阳光普照”、“均衡教育”的教育理念得到落实。在课堂上真诚地对待每一位学生,把微笑带进课堂,将欢乐带给学生。在课外,努力从感情上接近学生,做学生的知心朋友,尊重学生、关心学生、宽容学生,从而激发他们良好的学习兴趣,这样就摆脱了“教师只管教,学生只管学”的束缚,直接把学习的主动权交给学生,在教师的引导下,学生依据自己的小组同学之间
【摘 要】数学是中等职业学校一门重要的基础课程,本文分析了当前中职学校数学教学的现状与存在的问题,并从优化教材、建立良好师生关系、鼓励学生树立信心、培养学生学习兴趣等几个方面提出了具体的改进措施。  【关键词】数学教学;存在问题;改进措施  中职数学不但是学习专业课程的必备工具,而且对学生的可持续发展起着重要的作用。但在中职学校却存在着对数学的认识偏差和教学现状不佳等问题,作为一名中职数学教师,就
从培养未来社会人的角度来看,高职院校会计专业的隐性知识分为技术技能领域的隐性知识和人文领域的隐性知识两大类型。技术技能领域的隐性知识又可以分为会计实务操作、会计账
【摘 要】不管做任何一件事情,或实现某个目标,自信心是强大的动力,是有力的保证。小学生处于生理发育和自我意识迅速发展的阶段,情绪的两极化较为明显。老师的疏忽或教育的误区都很容易使孩子产生自卑感。自信心的培养是社会教育、学校教育与家庭教育中的一个非常重要的方面,心理学家曾研究发现,小学生的明显差异在于他们的自信心。所以,从一定程度上讲,拥有了自信,也就是向日后的成功迈进一步,对于小学生的数学学习亦是
本文以小学英语前置性学习的作业布置原则运用为论述要点,阐述在教学中注重"浅出"、"趣味"、"合作"原则,多创设形式多样、内容丰富的导学预习作业,便于学生在积极尝试的过程中主动
【摘 要】在语文教学中,把教材中的知识,最大限度的问题化,通过教师的主导作用,设疑置问,创造一个充满未知的问题情景,去调节学生的学习兴趣和积极性,去启动学生的创造性思维,再经引导、启发,让学生自求得之,去获取知识,以培养学生分析问题、解决问题的能力,达到提高教学质量的目的。  【关键词】问题教学;语文教学;策略  问题教学亦称之为“探索教学法”、“发现教学法”,它的思想源远流长,在杜威那儿也可以找