树立“以生为本”教学理念促进学生改变学习方式

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiahou001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《课程标准》提出:“学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”而要让学生真正成为学习的主人,教师就应该树立“以生为本”的教学理念,尊重学生个体,改变学生的学习方式。
其他文献
目的:从人外周血中分离纯化高纯度、高纯度及活性良好的静息状态NK细胞,为进一步研究其特性打下基础。方法:应用Percoll非连续密度梯度离心法结合panning负分离法获得所需NK细胞,并用免疫组化Envision二步法
一、教学内容 北师大版实验教材小学数学二年级上册第94、95页。二、教学目标 1.利用野生动物园这幅图,引导学生提出有关乘、除法的数学问题。2.根据统计表、图提出问题,让学生掌
蔡伟在《课程·教材·教法》2004年第12期上撰文认为,作文和语法本应当是一个有机的整体,但在教学实践中作文教学和语法教学常常互相分离,从而导致教学高耗低效。语文教
资源一直是中小学教育信息化的核心和关键,对于推进在网络环境下的教育教学应用.实现信息技术与学科教学整合起到至关重要的作用。各级教育技术主管部门。各教育资源建设企业和
以GE Rx7i系列PLC为控制基础,以iFix软件为人机接口站,设计一套细碎机交叉筛远程程控保护系统。完成对细碎交叉筛的远程监视、启停、联锁、保护功能,使其与现有上煤线内各系
“墨予号”是8月16日从酒泉卫星发射中心发射升空的。
一、反思教学理念,实现师生的平等对话以教师为主体的师生关系已被广大教育者否定,倡导平等的师生关系,让知识、技能在“师生对话”的课堂上实践,这是符合新课标精神的教学理
即使没有遇到可笑的事,但每天最好也能让自己大笑一场。美国幽默治疗协会要求人们每日要为笑而笑15分钟。每大笑1分钟相当于运动45分钟,这样可以增强肺活量,促进血液循环,从而使
分子生物学研究已经证实,肿瘤是一种基因病.肿瘤的侵袭、转移是一个极其复杂的多基因调控和多步骤发展的过程,不仅涉及到肿瘤细胞与宿主环境的相互影响和作用,还涉及到一系列
深冬季节,走进柳铁二中,犹如进入一座美丽的公园,参天的大树萦绕着曲径通幽的校园小径,融入了绿色之中;装饰一新的楼宇流光溢彩,与花草相映成趣。所到之处,绿树葱郁,花红草绿,名人警句