【摘 要】
：
“任务驱动教学法”是提高信息技术课堂教学效果的有效方法之一,通过设置共同的任务活动,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的
论文部分内容阅读
“任务驱动教学法”是提高信息技术课堂教学效果的有效方法之一,通过设置共同的任务活动,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习。本文通过教学实践中采用的几个实例,对“任务驱动教学法”在具体实施时要注意的具体问题进行了探讨。
“Task-driven teaching method ” is one of the effective ways to improve the effectiveness of classroom teaching in information technology. By setting common task activities, driven by strong problem motivation, through the active and proactive application of learning resources, Interactive and collaborative learning. In this paper, through the teaching practice of a few examples used in the “task-driven teaching method” in the specific implementation should pay attention to the specific issues were discussed.
其他文献
各行政公署,各市、县人民政府,省政府各直属单位:经省政府领导同意,现将省公安厅《关于全省第二轮重大火灾隐患消防安全专项治理工作情况的报告》转发给你们,请认真贯彻执行
土豆立功毁潜艇以慌对慌真荒唐,歪打正着不寻常,谁知世上怪事多,土豆建功太平洋。据说,在第二次世界大战中的一天,美军的驱逐舰“奥·班农”号奉命在所罗门群岛附近海域执行
在江苏南京的晨光路上,有一位“黑猫警长”非常出名,因为它管了周围十几家饭店的“治安”。黑猫警长出身很贫贱,差点饿死街头。不过,一次偶然,它得到贵人相
On the morning
爱因斯坦小时候,由于整日同一群调皮贪玩的孩子在一起,致使几门功课不及格。一个周末的早晨,父亲心平气和地对他说:“爱因斯坦,你整日贪玩功课不及格,我很为你的前途担忧。”
广西东兴市位于中国大陆海岸线最西南端,东南濒北部湾,西南与越南接壤,是广西乃至中国与越南唯一的海陆相连的口岸,亦是新崛起的、中国唯一的沿边靠海城市,其独特的区位天赋
在有些家庭里，人们烧水煮饭不用木柴，也不用煤炭，而是用煤气。有了煤气可方便啦，当你需要火的时候，只消拧动煤气灶上的开关，划根火柴把煤气点燃就行了，而且火的大小可随意调节。你看这有多好!可是煤气是从哪里来的呢? 有人说：“这煤气是从煤气厂沿着管道跑来的。”对，一点不错。可是煤气厂的煤气又是从哪里来的呢?煤气厂的煤气来源并不相同，有的是从开采天然煤气中得来的，有的是用煤、油等作为原料用人工的方法制造
我在从事建筑施工和质量监督的实践中,发现有些单位钢筋分项工程施工存在一些不足,应当注意纠正。现列举如下。一、条形基础纵、横墙交接处施工,见图11.T 形翼板横向受力筋
金莎:你好,转学后还习惯吗?面对着一次次的挫折与困难,你选择的是什么?新的学校是否让你找到了新的舞台,找到不一样的自己,秀出自我风格,展现自我风采?
Kinshasa: Hello, af
童谣具有我国传统艺术特色,整体上篇幅短小、富有节奏、童趣盎然、声韵和谐,其内容符合幼儿心理特征,语言符合幼儿朗诵特点,使幼儿可以轻松理解,童谣教学可以使学生潜移默化
“正难则反”是处理数学问题中的一种重要策略.即正面处理问题情况较多或复杂时,往往考虑问题的反面,可“柳暗花明”.特别是解决排列与组合及概率问题时,效果更明显.下面
“