【摘 要】
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摘 要:新工科背景下,对于人才的培养光有技术是不够的,需要对人才进行人文素质培养,才可以提高人才的综合素质。大学生对于人文方面知识获取途径主要是人文通识课程,现阶段工科院校对于人文通识课的重视度不够,只有加强对于历史、文学、哲学等学科的课程建设,才能实现新工科对于人才培养的建设需要,促进人才全方位发展,为国家培养高文化素养的工科人才。 关键词:新工科背景;大学生;人文素质教育;培养路径 新工科
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【摘要】念珠菌性阴道病是一种以女性阴道粘膜红肿、外因瘙痒以及豆腐渣样白带为主要症状的疾病,主要的致病菌是白色念珠菌。近年来,由于我国二胎政策的开放、口服避孕药以及没有正规应用抗生素等原因,致感染率较前增高。抗真菌药物的滥用,耐药念珠菌的分离率逐年上升,都增加了该病的治疗难度。本文从病因及耐药机制两方面对该病进行探讨,旨在阐明念珠菌性阴道病的诊断和治疗,为临床治疗提供参考。 【关键词】阴道念珠菌病
摘要 目的:利用HPLC法测定尿素维E乳膏中的尿素含量。方法:色谱柱为Sepax HP-Silica(4.6×250mm, 5μm),流动相为乙腈-0.1%甲酸水(97.5:2.5),采用等度洗脱,流速为1ml/min,检测波长为195nm,柱温为30℃,进样体积为10μl。结果:尿素在0.099064mg/ml~0.792512mg/ml浓度范围内,呈良好的线性关系(R? =0.9999)。尿素
摘要:本文介绍一种新的芬太尼的制备方法。丙酸与N,N-羰基二咪唑在溶剂中缩合得到中间态,再将N-苯基-1-(2-苯乙基)-4-哌啶胺溶于溶剂,冷却条件下滴加到含有中间态的反应液中,反应得到最终产品芬太尼。 关键词:芬太尼;丙酸;N,N-羰基二咪唑;N-苯基-1-(2-苯乙基)-4-哌啶胺 【中图分类号】R453 【文献标识码】A 【文章编号】2026-5328(2021)05-114-02
摘要:介绍了基于兰州大学第一临床医学院这所地处西部欠发达地区的学院,在临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨过程中出现的问题与对策以及对于临床医学专业学位硕士研究生培养的进一步思考。 关键词:西部欠发达地区;临床医学专业学位研究生;住院医师规范化培训 【中图分类号】R-3 【文献标识码】A 【文章编号】2026-5328(2021)05-118-02 兰州大学第一临床医学院是兰州
摘要:近年来,姜黄素在抗肿瘤增殖和转移中的作用及其机制得到了国内外大量学者的关注。研究发现其可通过抑制血管生成、下调MMPs蛋白表達以及抑制NF-κB、TGF-β1、Wnt-β-catenin等信号通路来抑制肿瘤的增值与转移。但缺少对这方面的系统性的总结。本对姜黄素抗肿瘤增殖和转移的相关机制进行综述,希望为姜黄素在抗肿瘤方面的研究提供新思路。 关键词:姜黄素;姜黄素衍生物;肿瘤;增殖与转移;相关
摘要:本文研究了中华医药典籍《黄帝内经》在英语世界的英译和传播,研究了汉学家文树德、译者道森、倪毛信、威斯等人的译本,探究了译作在英语世界的传播现状。研究发现,译本虽易于阅读但也有不少翻译问题。在译本的传播过程中,威斯译本传播范围比较广泛,影响力较大。 【中图分类号】R-1 【文献标识码】A 【文章编号】2026-5328(2021)05-117-02 序言 《黄帝内经》简称《内经》是我国现
[摘要] 目的 观察口服中药汤剂联合中波紫外线(UVB)照射治疗玫瑰糠疹的疗效。 方法 133例符合玫瑰糠疹诊断标准的患者随机分为三组。联合治疗组46例,给以UVB照射和凉血消风汤口服治疗;单纯中药组44例,给以凉血消风汤治疗;UVB组43例,单用UVB照射治疗。三组均连续治疗2周,治疗结束时进行观察并评价不良反应。 以痊愈和显效例数的百分比计为有效率。 结果 联合治疗组有效率为89.13%,中药
摘 要:利乐实施没有正当理由的搭售、限定交易以及排除、限制竞争的忠诚折扣行为构成了《反垄断法》规定的滥用市场支配地位。本文试图通过对利乐案进行深入分析及对域外经验的借鉴,达到对滥用市场支配地位行为的思考。 关键词:利乐;滥用市场支配地位;域外经验 一、相关市场及市场支配地位 2012年1月,我国国家工商行政管理总局根据相关企业投诉,对利乐涉嫌滥用市场支配地位行为立案调查。通过对利乐进行市场调
摘 要:大学阶段的思想教育是一项十分重要的任务。这一时期的学生各方面思维能力都已经基本成熟,在知识学习上面也更加深入,在这一时期开展思想教育,有助于规范学生的个人行为,为学生今后踏入社会做准备。其中,马克思主义理论作为大学思想教育中的重要内容对学生正确价值观念的建立起着极为关键的作用。教师在进行教学时,应该合理认识马克思主义理论与思想教育之间的关系,通过对马克思主义理论的教学促进学生正确思维观念的
【摘要】 目的:探讨基于微信的延续护理对老年糖尿病患者自我管理及生活质量的影响。 方法:选取123例年糖尿病患者,按照随机数字表法将患者分为对照组61例,干预组62例。干预后三个月,比较两组患者的自我管理能力及生活质量情况。 结果:干预后,两组在自我管理能力总分差异有统计学意义(P<0.05),但在血糖监测维度差异无统计学意义(P>0.05);两组在生活质量总分及各维度差异均有统计学意义(P<0.