【摘 要】
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目的:了解医学生对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的认知和行为特征,及其与焦虑的相关性,为制定针对性的心理干预方案提供参考依据。方法:2020年2月5日至6日,采用横断面调查法对
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目的:了解医学生对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的认知和行为特征,及其与焦虑的相关性,为制定针对性的心理干预方案提供参考依据。方法:2020年2月5日至6日,采用横断面调查法对某医学院不同年级学生发放网络问卷。采用广泛性焦虑量表(GAD-7)了解医学生对COVID-19的焦虑情况,比较焦虑学生和无焦虑学生对COVID-19认知和行为的差异。结果:参与本次调查共692名学生,焦虑症状检出率为1777%(123/692)。多因素Logistic回归分析结果显示:女性(OR=1
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