小学科学课堂教学中有效问题情境的创设

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deng_95132
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创设教学情境是课堂教学的一种重要教学方法,也是教育改革背景下人们关注的重要课题.新课程改革作为改进课堂教学方案的策略,特别指出有效的问题情境能够培养学生的思维能力,帮助学生调整到最佳学习状态,有效达成课程学习目标.通过借助小学科学教学,有助于学生对科学知识的理解和消化,唤起学生对科学学习的兴趣和认知需要,促使学生主动联系实际生活,有效突破科学学习难题.
其他文献
本文针对制造企业中基于计算机应用系统对生产现场产品进行品质管理,设计并实现生产各个环节能够直观反映每个产品的合格及缺陷情况,对生产不良品返修历史的信息管理,控制产
本文通过对荣华二采区10
经济管理类专业一定程度上存在专业知识面狭窄,综合素质和综合能力的培养不足的问题。沙盘模拟教学体现“学生学为主,教师教为辅”的全新教学理念。这种体验式的互动方式,为
学生思想政治工作在培养人才方面处于十分重要的地位.做好此项工作,要立足于言传身教,增加辅导员自身感情的投入,用真情去感化学生,潜移默化地影响学生.本文阐述了辅è导员在
新课程标准对中学诗歌教学作了明确的要求,那就是培养学生鉴赏诗歌的浓厚兴趣,丰富自已的情感世界;培养学生高尚的审美情趣,提高他们的文学修养。为此,笔者认为诗歌的教学,教
目的:分析颅内动脉瘤多层螺旋CT血管造影诊断的价值.方法:选取我院2012年1月-2016年1月收治的54例疑诊颅内动脉瘤的患者,所有患者均给予数字减影血管造影(DSA)检查,而后进行
博山区唱响计生宣教四步曲    近年来,博山区将计划生育宣传教育融入各项社会事务工作中,通过另辟新途径、拓展新空间、打开新通道、建好新阵地的“四新”措施,积极构建群众接受快、传播渠道畅、内容覆盖全、施教效果好的人口计生宣传教育新格局,唱响了新时期人口计生宣教四步曲:  一、悬挂村居新版面,另辟宣传新途径。  二、架起空中两条线,拓展专题报道新空间。  三、用好县级三个网,打开快捷传输新通道。  四
期刊
经对山东地区高校 1994- 1998年外文刊分布状况调查 ,为医学院校图书馆今后的经费使用和医学外文刊的合理布局提出参考方案和建议。 Based on the survey of the distributi