参与·体验·认知——《圆的认识》说课

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《圆的认识》是人教版九年义务教育六年制小学教科书《数学》第十一册第四单元的第一课时的内容。这节课是在学生学了平面直线图形的认识和圆的初步认识的基础上进行教学的,是研究曲线图形的开始,是学生认识发展的又一次飞跃。〔设计理念〕1.让学生学习有价值的数学。教师进行 The understanding of the circle is the content of the first lesson of the fourth unit of the eleventh book of Mathematics in Mathematics, a six-year compulsory primary education textbook of the PEP for nine years of the PEP. This lesson is based on students 'understanding of the first line of plane graphics and the initial understanding of the circle. It is the beginning of the study of the curve and the leap of students' understanding of development. [Design Concept] 1. Let students learn valuable mathematics. Teacher
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