试论高中生物教学中微课的应用

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuanguiqq110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对高中生物教学的基本状态进行分析,说明微课应用的必要性,并讨论了在生物教学实践中应用微课的方法,对微课的应用提出相关建议,希望本文能够为高中生物教学的发展提供帮助.
其他文献
本文以日本横河YEW SERIES80的SLPC单回路可编程序控制器为例,介绍了由SLPC构成的退火炉温度控制系统及该系统的闭环模拟试验。文中还对该系统流程框图和程序、最佳PID参数整
科学技术的不断发展给我们教育的提高提供了积极的助力.而为了利用好科学技术带来的一系列优势教育也必须要及时的做出调整.微课就是在这样的背景之下产生的.微课利用现代科
近几年来,国家、社会以及广大群众对于传统文化的继承和发展都十分之重视.初中生正是由少年转变为青年的阶段,是开始逐渐拥有自我意识的关键时刻.本文就如何行之有效的对初中
Soil erosion in the Three-River Headwaters Region (TRHR) of the Qinghai-Tibet Plateau in China has a significant impact on local economic development and ecolog
高效的课堂英语教学,能够更好地利用短暂的几十分钟时间,提高教学效率,活跃课堂气氛,让英语的学习在高效中进行.英语课堂效率提高了,不仅可以减轻课下学生们的负担,而且还能
目的 通过术中利用光学相干厚度测量的方法评估飞秒激光制瓣联合LASIK、LASIK与LASEK三种手术中角膜切削深度的差异.设计 前瞻性比较性病例系列.研究对象 2013年3月到2014年5
在现代科技革命的条件下,管理的作用正急剧增加。在保证有效地发展企业、生产公司、国民经济各部门和整个国家经济诸方面,它已成为一种决定性的因素。管理就是对管理对象的
患者女性,56岁,农民.因右眼异物感20天来院就诊.眼部检查:视力:双眼0.8,眼压正常;裂隙灯检查右眼睑球结膜无明显充血,结膜松弛,上睑穹窿部皱褶丰富,上睑结膜囊见有4~5条线状虫
期刊
为了更好适应教学,笔者对比城乡学情差异,精心研究教法,设计教学策略,促进学生成绩的提升,同时也促进自身专业素养的提升。  一、精准把握,灵活处理  教学不能无视学生已有的知识经验,而是应当把学习者原有的知识经验作为新知识的生长点,引导学习者从原有的知识经验中,生长新的知识经验。教学设计的对象是学生,教学设计的成效如何,将取决于对学生情况的了解程度。  针对山区学生和城里学生的情况对比,在进行二次根
期刊
在《幼儿园教育指导纲要》中,对幼儿安全教育的问题有明确表述 ——“让幼儿知道必要的安全保健常识,学会保护自己……”即便是没有这样的教育要求,其实我们幼儿教育工作者,
期刊