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<正> 在贫困的内部城市初级中学的九年级课堂中,你似乎不大可能找到用苏格拉底的谈话学习法进行的教学。即使不大可能,但实际上它是在进行。一个身材细长、热情、黑头发的男教师,对大约30个来自生活条件较差的背景的学生,进行一次关于数学的生动的谈话。学生对于这种交谈显然热情洋溢。
用苏格拉底的方法教数学——学生一直过份忙碌以致丧失兴趣
【摘 要】
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<正> 在贫困的内部城市初级中学的九年级课堂中,你似乎不大可能找到用苏格拉底的谈话学习法进行的教学。即使不大可能,但实际上它是在进行。一个身材细长、热情、黑头发的男
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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1982年4期
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