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从新教材看初中英语教师的素质结构
从新教材看初中英语教师的素质结构
来源 :凯里学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccssddnn_ccssddnn
【摘 要】
:
由人民教育出版社与英国朗文出版集团有限公司联合编写的九年义务教育初中英语课本——即新教材,是一套理想的中学英语教科书.和老教材相比,新教材在内容的选择、课文的编排
【作 者】
:
田红
陆燕
【机 构】
:
黔东南民族师专外语系,黔东南民族师专凯里铁中
【出 处】
:
凯里学院学报
【发表日期】
:
1995年1期
【关键词】
:
初中英语教师
新教材
教师的素质
教学方法
英语教学
人格特征
认知能力
初中生
知识素养
心理特点
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由人民教育出版社与英国朗文出版集团有限公司联合编写的九年义务教育初中英语课本——即新教材,是一套理想的中学英语教科书.和老教材相比,新教材在内容的选择、课文的编排以及教学方法的选用上都进行了全面的改革.概括起来,新教材有以下几个特点:
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