【摘 要】
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该研究从双一流背景下人才流动加剧的问题着眼,关注"弱势高校"人才流失问题,在界定了何为弱势高校的基础上,从多方面为弱势高校留住人才提出相关策略。就弱势高校自身而言,一
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该研究从双一流背景下人才流动加剧的问题着眼,关注"弱势高校"人才流失问题,在界定了何为弱势高校的基础上,从多方面为弱势高校留住人才提出相关策略。就弱势高校自身而言,一方面要增加现有人才的学校归属感,挖掘现有的人才资源,建立多元的激励机制,用具有竞争力的薪酬作为基础留住现有人才;另一方面学校与人才之间也应该强调契约精神,设置最低任职年限,提高人才跳槽成本。就地方政府而言,弱势地区的高校要借助政策的扶持留住人才,发挥行政力量和社会力量在人才流动中的积极作用,为"弱势"高校的人才队伍建设增能。
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