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导入是课堂教学的第一个环节,在教学过程中起着重要的作用。有效的导入就像磁铁一样,能充分激发学生的学习兴趣和求知欲,使学生迅速把注意力集中到学习上来。就初中历史课堂中的导入展开论述,旨在进一步提升历史课堂教学的有效性,并提升学生的历史素养。
巧设导入提升初中历史课堂教学的有效性
【摘 要】
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导入是课堂教学的第一个环节,在教学过程中起着重要的作用。有效的导入就像磁铁一样,能充分激发学生的学习兴趣和求知欲,使学生迅速把注意力集中到学习上来。就初中历史课堂
【机 构】
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甘肃省甘南州迭部县洛大九年制学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年35期
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