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【关键词】破解谣言;心理辅导;活动设计
【中图分类号】G441
【中图分类号】G441
破解谣言 勇做智者
【摘 要】
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【关键词】破解谣言;心理辅导;活动设计 【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2020）24-0036-03 【作者简介】李虹，海南师范大学附属中学（海南海口，570000）教师，二级教师。 【设计理念】 在全国上下齐心抗击新型冠状病毒肺炎疫情时，各类谣言滋生，如开窗通风会把病毒带进家引发新冠肺炎、武汉火神山医院是日本人设计的、吃槟榔可以预防新型冠状
【出 处】
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江苏教育·心理健康
【发表日期】
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2020年3期
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【摘要】当美术教育走进文化馆、融入群众文化活动中，其地位和作用較学校基础美术教育就发生了天翻地覆的转变。本文以群众文化美术教育工作者的视角，结合在文化馆从事数年美术教育工作的“体验”，总结出美术教育在群众文化活动中的重要性在于：传承文化，为群众文化的持续发展注入活力；提升群众文化活动中的公众素质和审美能力；深化群众文化平等、自由的政治思想意识。 【关键词】美术教育；群众文化；公众素质 【中图分
一、因网而变 小宇，男，14岁，八年级学生，无重大躯体疾病，精神状况正常。过去成绩中等，能自觉完成学习任务，父母对其期望很高。近三个月来，对网络逐渐痴迷，无心向学。父母有稳定工作，家庭条件尚可，家中有电脑。 前段时间通过邻居哥哥的“引荐”，小宇对网络游戏产生了兴趣。他告诉父母需要上网查资料，由于小宇向来听话，父母没有多加干涉。刚开始小宇每天用电脑时间不长，放学回家后玩会游戏作为学习后的放松。但
【摘要】《山海经》是中国先秦的重要古籍，保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。书中记载了很多精灵古怪的异兽，充满了神奇荒诞的想象力，成为中国古代许多神话的灵感和母题。本文对其中的部分异兽形象进行了列析和研究，为《山海经》文化的深入研究提供了基础性的资料。 【关键词】山海经；异兽；图腾文化 【中图分类号】I247.5 【文献标识码】A现在能看到的最早
【摘 要】在小学低年级数学课堂中，童化教学是行之有效的教学法，具体可以通过童化计算结构、童化操作、童化情境等方式，激活学生积极参与、主动探究的心理，逐步培养学生的抽象思维能力。 【关键词】童化教学;数学课堂;学生思维;心理需求 【中图分类号】G444 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）33-0046-03 【作者简介】谢朝霞，江苏省宜兴市实验小学（江苏宜兴，214
【摘要】在知识经济时代与信息社会的今天，为了跟上时代的步伐，大学的的建设和规模在不断的扩大。校园环境景观作为校园的主要载体，对学生的日常生活和学习有着直接的影响力，校园环境景观设计一直是一个被社会各界广泛关注的课题，校园景观设计如何才能满足师生的生理和心理方面需求，是本文研究的重点，本文以环境心理学为基础，从师生的心理和行为特点着手，对大学校园环境中不同性质的校园空间环境进行分析与总结，试图探寻出
【摘要】香港这座城，以其独特的地理位置、深厚的历史渊源、多元的时代文化，铸造了香港电影独有的影像内涵。2016年，恰逢杜琪峯和韦家辉所创办的银河映像电影制作公司成立二十周年，回望1996年正是香港电影走向没落的开始，然而就在这一艰难时刻，杜琪峯带领银河映像在风雨飘摇的香港杀出一条血路，以其独特的杜氏影像风格、标新立异的叙事内容、深厚的历史文化表达使得银河映像出品成为香港警匪电影的品质担当，二十年间
【摘要】儿童与家具的互动方式是游戏，游戏是促进儿童发展智力与学习能力的途径，并具有促进儿童生理、心理和社会发展的功能。让儿童通过攀爬、翻滚、旋转等行为来完成不同的体验和感受，借由组装或拆分拼出想要的形状，引起儿童发挥想象力，训练创造能力，在多样的互动方式中可以获得较多的游戏行为活动。我们对互动式家具的设计方法进行总结归纳，旨在对儿童家具中互动方式的创新做出肯定，也希望启迪更多的儿童家具设计者创造出
【摘 要】大学生性健康教育与课程思政之间存在内在耦合性，以思政驱动的大学生性健康教育能够体现立德树人的根本目标。基于“性教育概论”的课程教学，从课程目标的设置、教学内容的选择、教学方法的运用及成绩考核的评定等方面，探寻大学生性健康教育融入课程思政的教学改革与实践路径，存在一定的理论意义和实践价值。 【关键词】课程思政;大学生;性健康教育 【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1
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