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教学中，最大限度地挖掘其教学资源，可以丰富我们的教学活动，有助于我们的课堂教学；学习中，学生通过对情景图的观察，不仅能够更好地理解对话内容，突破学习的重难点，还可以进一步巩固对话内容的学习，增进语言积累，提高学习能力。
分析小学英语对话情景图的有效使用研究
【摘 要】
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教学中，最大限度地挖掘其教学资源，可以丰富我们的教学活动，有助于我们的课堂教学；学习中，学生通过对情景图的观察，不仅能够更好地理解对话内容，突破学习的重难点，还可以进一步巩固对
【机 构】
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河北省大名县王村乡第三联办小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年19期
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