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新课程改革对数学教师提出了更高的要求。要求数学教师转变观念，用新理念、新思想、投入到新课改的实践中去，在教学实践中应从学生的实际出发，创设有利于学生学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识、形成技能、发展思维、学会学习，形成以学生为主体，教师为主导的课堂结构。作为一名数学教师必须适应现代教育的要求，要勇于创新，增强责任感和使命感。