【摘 要】
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改革开放30年来,广大中小学基层党组织、行政部门和德育工作者继承和发扬德育工作积累的经验和优良传统,不断改进新形势下的学校德育工作,学会在教育改革中处理好应试型和素
【机 构】
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华东师范大学思想政治教育研究中心副主任
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改革开放30年来,广大中小学基层党组织、行政部门和德育工作者继承和发扬德育工作积累的经验和优良传统,不断改进新形势下的学校德育工作,学会在教育改革中处理好应试型和素质型教育的关系,充分调动学生的主体性、创造性,在立德树人中满足中小学生成长成人的需求,引导学生妥善协调和处理德、智、体、美诸育的关系。在德育理念的深刻变化中寻求与学生平等交流沟通的共同语言,建立和谐师生关系,增强德育的针对性与实效性,促进学生全面发展和健康成长。
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