农村中小学远程教育“模式二”环境下“模式一”的教学应用现状与对策

• 作 者: 王水平 肖宁 肖桃华
• 机 构: 江西师范大学课程与教学研究所
• 出 处: 新余高专学报
• 发表日期: 2009年2期
• 关键词: 农村中小学 远程教育 “模式一” “模式二” 应用 rural primary and middle schools distance education

农村中小学远程教育工程的实施对农村小学产生了深远影响，但在具体实施过程中也暴露出一些问题，如对三种模式的应用问题。针对江西省赣州市三个县市九个乡镇的9个“模式一”、14个“模式二”、9个“模式三”的项目学校实地调研，通过分析“模式二”与“模式一”项目学校的应用现状及存在的问题，为“模式二”环境下的“模式一”的应用提出一些有效的建议，以达到各种资源的有效利用。