普通高中艺术特长生的理论课程教学策略探究

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现今社会对于人才评定标准与传统相比有很大的进步性,更加注重选用人才的综合素质,对于人才的专业需求呈现多样性,因此,越来越多的学校开设艺术特长培训班,目的是为了增强本校的办学特色,拓宽人才培养渠道。艺术生可以通过高考追求更高的发展空间,艺术生的高考要求学生具备一定的专业能力和文化水平,但是对于文化成绩的要求比普通高中生的要求要低些,因此,很多高中生愿意选择学一门自己爱好的艺术去参与高考,但是就目前的情况来看,我国的普通高中艺术特长生在文化理论课程的学习上效果不佳,本文就主要探究了我国普通高中艺术特长生的理论课教学的策略。 In today’s society, there is a lot of improvement in the standards for talent assessment compared with the traditional one. More attention is paid to the overall quality of personnel selection and the diversity of professional needs of professionals. Therefore, more and more schools offer art specialty training courses aimed at In order to enhance the characteristics of running a school and broaden the channels of talent training. Art students can pursue a higher development space through college entrance examination, college entrance examination art students require a certain degree of professional competence and cultural level, but the requirements for cultural achievement lower than the requirements of ordinary high school students, therefore, many high school students are willing to choose However, as far as the present situation is concerned, the ordinary senior high school art students in our country have a poor effect on the study of cultural theory courses. This article mainly explores the theory of the art high school students in ordinary high schools in our country. Teaching strategies.
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