数学归纳法在高中数学中的应用

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数学思想的领悟与应用是数学学习的关键所在,在课堂教学过程中,教师要将方法和思想由浅入深、循序渐进地还原给学生,让学生在有效的训练与教师的启发下,感受方法与思想的重要性、必要性、价值性,并在有效的学习背景下渐进提升学生的对方法与思想的掌握程度,提升应用能力,最终将这些方法与思想转变成学生的核心素养.
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