艺文并举·灵动教育——小学艺文并举与身心和谐的“灵动教育”理论与实践初探

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<正>艺文并举、身心和谐的“灵动教育”,是在当前小学教育实践与理论研究基础上,提出的一种新的思想和模式。所谓“灵动教育”,即以培养“富有活力、充满朝气、生命灵动的学生”为使命的小学教育。其中,艺文并举是“灵动教育”的战略、方略、策略,身心和谐是“灵动教育”的目的、愿景、宗旨。所谓艺文并举,即在进一步改革
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