【摘 要】
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阅读了《中小学数学》中学版(初中教师)2007年第10期刘小平老师的《应该介绍直观图形的基本画法》(以下简称“刘文”),经过权衡利弊,综合考虑,笔者对此观点持反对态度.即:在
【机 构】
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安徽省芜湖市南瑞实验学校,安徽省芜湖市弋江区教研室,
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阅读了《中小学数学》中学版(初中教师)2007年第10期刘小平老师的《应该介绍直观图形的基本画法》(以下简称“刘文”),经过权衡利弊,综合考虑,笔者对此观点持反对态度.即:在初中阶段不宜介绍直观图形的基本画法,并由此产生了一些关于搞好各学段数学教学衔接的想法.
After reading “Primary School Math” Middle School Edition (Junior High School Teacher) 2007 10th period, Teacher Liu Xiaoping “should introduce the Basic Drawing Method of Intuitive Graphics” (hereinafter abbreviated as “Liu Wen”). After weighing the pros and cons, comprehensive consideration, the author It is opposed to this point of view. That is, in the junior high school stage, it is not appropriate to introduce the basic drawing method of intuitive graphics, and this has led to some ideas on how to do a good job of connecting mathematics teaching in each school segment.
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