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新课导入是课堂教学的开始,也是整个课堂教学的“凤头” 。一个良好的新课导入能够有效地调动学生们对新知的探索欲望,也 能够成功活跃课堂教学的氛围,从而为高效课堂做好铺垫,对于初中化学课堂教学质量的提高具有重要意义。
举例浅探初中化学新课导入的策略
【摘 要】
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新课导入是课堂教学的开始,也是整个课堂教学的“凤头” 。一个良好的新课导入能够有效地调动学生们对新知的探索欲望,也 能够成功活跃课堂教学的氛围,从而为高效课堂做好铺
【机 构】
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贵州省铜仁一中初级中学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年5期
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