【摘 要】
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英语学困生,有许多都没有从过去英语学习时机械识记、死记硬背的学习方法中解脱出来,无法适应新课程背景下英语的学习。例如,他们在记忆单词时总是边读字母边记单词,不会联系
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英语学困生,有许多都没有从过去英语学习时机械识记、死记硬背的学习方法中解脱出来,无法适应新课程背景下英语的学习。例如,他们在记忆单词时总是边读字母边记单词,不会联系语境和上下文。也有一些学生并不是不聪明,而是他们学习的自主
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