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《初中数学课程标准》提出要让学生“能结合具体情景发现并提出数学问题”。发现问题、提出问题对于培养学生的创新思维十分重要。教师在教学中必须坚持引导和培养学生发现问题的眼光和提出问题的能力，让学生拥有一双能发现问题的“慧眼”，以达到培养创新型人才之目的。
浅析如何引导学生发现问题
【摘 要】
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《初中数学课程标准》提出要让学生“能结合具体情景发现并提出数学问题”。发现问题、提出问题对于培养学生的创新思维十分重要。教师在教学中必须坚持引导和培养学生发现问
【机 构】
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重庆市江北区华渝实验学校 重庆 江北 400000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年17期
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