【摘 要】
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片段一:“铁牛怎么会被洪水冲走呢?”《捞铁牛》第一课时,学生自由读课文一、二自然段,很快便明白了这两段是介绍故事的时间、地点和起因。为了让学生对“笨重”一词有更准确
【机 构】
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湖北襄樊市第一实验小学,湖北枣阳市第二实验小学,杭州师范学院
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片段一:“铁牛怎么会被洪水冲走呢?”《捞铁牛》第一课时,学生自由读课文一、二自然段,很快便明白了这两段是介绍故事的时间、地点和起因。为了让学生对“笨重”一词有更准确、具体的认识,我读了一段关于铁牛的资料:“铁牛始造于唐开元年间,作浮桥的地锚用。1989年从黄河古道中
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