【摘 要】
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目的探讨门诊儿科输液时采用心理干预措施的护理效果。方法将我院儿科门诊186例输液患儿随机分为两组，观察组常规护理的基础上对患儿进行心理干预，对照组仅作常规护理，将两组护
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目的探讨门诊儿科输液时采用心理干预措施的护理效果。方法将我院儿科门诊186例输液患儿随机分为两组，观察组常规护理的基础上对患儿进行心理干预，对照组仅作常规护理，将两组护理效果进行对照。结果观察组患儿合作性增强，护患冲突发生率明显低于对照组，且一次性穿刺成功率明显高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论儿科门诊患儿根据患者个体情况采取有针对性的心理干预措施，明显提高穿刺的成功率，减轻了患儿恐惧程度，增强了患儿的依从性，同时输液过程中脱针、漏针等意外情况的发生率也明显降低。
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