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【原文】
守 岁
[宋]苏 轼
欲知垂尽①岁，有似赴壑②蛇。
修鳞③半已没，去意谁能遮。
况欲系其尾，虽勤知奈何。
儿童强④不睡，相守夜欢哗。
晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝⑤。
坐久灯烬⑥落，起看北斗斜⑦。
明年岂无年，心事恐蹉跎⑧。
努力尽今夕，少年犹可夸。
【注释】
①垂尽：快要结束。
②壑（hè）：山谷。
③修鳞：指长蛇的身躯。
④强（qiǎng）：勉强。
⑤挝（zhuā）：击，敲打，此处指更鼓声。
⑥灯烬（jìn）：灯花。烬，物体燃烧后剩下的部分。
⑦北斗斜：谓时已夜半。
⑧蹉跎（cuō tuó）：时间白白过去，光阴虚度。
【译文】
要知道快要辞别的年岁，有如游向幽壑的长蛇。
长长的鳞甲一半已经不见，离去的心意谁能够拦遮！
何况想系住它的尾端，虽然勤勉明知是无可奈何。
儿童不睡觉努力挣扎，相守在夜间笑语喧哗。
晨鸡啊请你不要啼唱，一声声更鼓催促也叫人惧怕。
长久夜坐灯花点点坠落，起身看北斗星已经横斜。
明年难道再没有年节？只怕心事又会照旧失差。
努力爱惜这一个夜晚，少年人意气还可以自夸。
【赏析】
前六句是第一个层次，用生动的比喻说明守岁无益，从反面入题。要写守岁，先写守不住，不必守，这是欲擒故纵，使文字多波澜的手法。
中间六句是第二个层次，写守岁的情景。一个“强”字写出儿童过除夕的特点：明明想打瞌睡，却还要勉强欢闹。这两句作者仍然是在回味故乡的风俗，而不是他在凤翔时的情景。
最后四句是第三个层次，与开头第一个层次的欲擒故纵相对照，表明守岁有理，应该爱惜将逝的时光。正面交代应该守岁到除夕尽头，是点睛之笔，使全诗精神陡然一振。
苏轼的《守岁》，诗意明白易懂，旨在勉励自己惜时如金。作者用形象的蛇蜕皮比喻时间不可留，暗示要自始至终抓紧时间做事，免得时间过半，虽勤也难补于事。努力应从今日始，不要讓志向抱负付诸东流。
【作者风采】
苏轼（1037—1101），北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精，与欧阳修并称“欧苏”。为“唐宋八大家”之一，著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
守 岁
[宋]苏 轼
欲知垂尽①岁，有似赴壑②蛇。
修鳞③半已没，去意谁能遮。
况欲系其尾，虽勤知奈何。
儿童强④不睡，相守夜欢哗。
晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝⑤。
坐久灯烬⑥落，起看北斗斜⑦。
明年岂无年，心事恐蹉跎⑧。
努力尽今夕，少年犹可夸。
【注释】
①垂尽：快要结束。
②壑（hè）：山谷。
③修鳞：指长蛇的身躯。
④强（qiǎng）：勉强。
⑤挝（zhuā）：击，敲打，此处指更鼓声。
⑥灯烬（jìn）：灯花。烬，物体燃烧后剩下的部分。
⑦北斗斜：谓时已夜半。
⑧蹉跎（cuō tuó）：时间白白过去，光阴虚度。
【译文】
要知道快要辞别的年岁，有如游向幽壑的长蛇。
长长的鳞甲一半已经不见，离去的心意谁能够拦遮！
何况想系住它的尾端，虽然勤勉明知是无可奈何。
儿童不睡觉努力挣扎，相守在夜间笑语喧哗。
晨鸡啊请你不要啼唱，一声声更鼓催促也叫人惧怕。
长久夜坐灯花点点坠落，起身看北斗星已经横斜。
明年难道再没有年节？只怕心事又会照旧失差。
努力爱惜这一个夜晚，少年人意气还可以自夸。
【赏析】
前六句是第一个层次，用生动的比喻说明守岁无益，从反面入题。要写守岁，先写守不住，不必守，这是欲擒故纵，使文字多波澜的手法。
中间六句是第二个层次，写守岁的情景。一个“强”字写出儿童过除夕的特点：明明想打瞌睡，却还要勉强欢闹。这两句作者仍然是在回味故乡的风俗，而不是他在凤翔时的情景。
最后四句是第三个层次，与开头第一个层次的欲擒故纵相对照，表明守岁有理，应该爱惜将逝的时光。正面交代应该守岁到除夕尽头，是点睛之笔，使全诗精神陡然一振。
苏轼的《守岁》，诗意明白易懂，旨在勉励自己惜时如金。作者用形象的蛇蜕皮比喻时间不可留，暗示要自始至终抓紧时间做事，免得时间过半，虽勤也难补于事。努力应从今日始，不要讓志向抱负付诸东流。
【作者风采】
苏轼（1037—1101），北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精，与欧阳修并称“欧苏”。为“唐宋八大家”之一，著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。