论文部分内容阅读
网络授课是当下大多数教师共同面临的问题。如何利用好网络课堂,在传授理论知识的同时又能帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,做好课程思政教育是我们高校教师的首要任务。该文以高职课程《电工电子基础》为例,依据课程的教学内容和教学目标,将课程思政深度融合进行教学设计,旨在新的教学模式下,实现对学生的思想政治教育。