以专业为导向探索高职数学教学新模式

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近年来素质教育理念不断发展,这对高职数学教学提出了新的要求,数学教学不仅要关注学生基础数学素养的发展,还要关注学生专业能力与素养的发展,教师应当对数学教学做出调整,使教学内容与形式均能够适应专业发展需求,并推动人才专业能力的发展.文中将对以专业为导向开展高职数学教学的必要性进行分析,并提出高职数学教学新模式的构建方法.
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