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动手实践、自主探索与合作交流是学习的重要方式。但是,现在的课堂小组讨论泛滥,过场现象十分严重。采取务实态度,合理安排,提高小组合作的实效性。
走出误区,提高小组合作的实效性
【摘 要】
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动手实践、自主探索与合作交流是学习的重要方式。但是,现在的课堂小组讨论泛滥,过场现象十分严重。采取务实态度,合理安排,提高小组合作的实效性。
【机 构】
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浙江省舟山市定海区第二中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年9期
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