【摘 要】
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经过十多年的不断努力,媒介素养已经成从一个热点话题逐渐深化成具体的教育理念和实践。文章通过中国期刊网上以"媒介素养"等关键词进行主题搜索获得的核心期刊论文,结合个别
【机 构】
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复旦大学新闻学院,苏州大学新闻传播学院
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经过十多年的不断努力,媒介素养已经成从一个热点话题逐渐深化成具体的教育理念和实践。文章通过中国期刊网上以"媒介素养"等关键词进行主题搜索获得的核心期刊论文,结合个别其他期刊和专业网站上的研究文献,描述了近年国内媒介素养研究的概貌。媒介素养研究在经历了"高歌猛进"之后,需要一个阶段来进行反思。如何真正地开展跨学科的媒介素养研究,把诸如心理学、社会学等其他社会科学的观点、方法借鉴过来,是接下来推动研究的一个动力。学术界的思想、新闻界的支持、政府相关部门和其他社会组织的推动、教育界的实践,是推动研究的另一个动力。
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