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步入二十一世纪,多媒体技术发展迅速、普及。多媒体技术应用于教学业已成为目前国家大力提倡的一种教学方式。本文从小学思想品德课程性质以及小学生身心特点出发,结合笔者的教学实际与教学反思,阐述了运用多媒体技术构建有声有色小学思想品德课堂的措施,以期对广大思想品德教师的多媒体教学提供有益的借鉴。