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每次让学生写作文,他们所选择的题材总是如出一辙:要激动,就写经过努力考试取得了好成绩;要感动,就是半夜12点发烧40度,母亲亲自背着去医院……题材陈旧,情感贫乏.然而,那次作文课我找到了一把钥匙--教师的一点创新,就让学生的习作大为改观.
一张贺卡引出的……——《那一刻,我很＿＿》作文教学案例与反思
【摘 要】
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每次让学生写作文,他们所选择的题材总是如出一辙:要激动,就写经过努力考试取得了好成绩;要感动,就是半夜12点发烧40度,母亲亲自背着去医院……题材陈旧,情感贫乏.然而,那次
【机 构】
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齐齐哈尔市第3中学
【出 处】
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黑龙江教育.中学教学案例与研究
【发表日期】
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2006年12期
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